الجمعة، 3 مايو 2013

أهداف مراكز مصادر التعلم


.1دعم المنهج الدراسي عن طريق توفير مصادر التعلم ذات الارتباط بالمنهج، وذلك لبعث الفاعلية والنشاط والحيوية فيه. 
 
.2تنمية مهارات البحث والاستكشاف والتفكير وحل المشكلات لدى المتعلم. 

.3تزويد المتعلم بمهارات وأدوات تجعله قادرا على التكيف والاستفادة من التطورات المتسارعة في نظم المعلومات. 

.4مساعدة المعلم في تنويع أساليب تدريسه. 

.5مساعدة المعلمين في تبادل الخبرات والتعاون في تطوير المواد التعليمية. 


.6تقديم اختيارات تعليمية متنوعة لا توفرها أماكن الدراسة العادية. 
 
.7إتاحة الفرصة للتعلم الذاتي 

.8تلبية احتياجات الفروق الفردية. 

.9 إكساب الطلاب اهتمامات جديدة، والكشف عن الميول الحقيقة والاستعدادات الكامنة، والقدرات الفعالة لدى الطلاب. 

.10تنمية قدرات الطلاب في الح
صول على المعلومات من مصادر مختلفة.


الهدف العام لمراكز مصادر التعلم


توفير بيئة تعليمية تعلّمية مناسبة تتيح للمتعلم الاستفادة من أنواع متعددة ومختلفة من مصادر التعلم، وتهيئ له فرص التعلم الذاتي، وتعزز لديه مهارات البحث والاستكشاف، وتمكن المعلم من اتباع أساليب حديثة في تصميم مادة الدرس، وتطويرها، وتنفيذها، وتقويمها. 

العوامل المؤثرة في تطور مراكز مصادر التعلم



نظريات التعلُّم الحديثة

المتعلم هو محور العملية التعليمية


التعلم الذاتي


التعلُّم التعاوني


بالتعليم المبرمج


التربية عملية مستمرة


التعلم من أجل الإتقان


ظهور مصادر معلومات جديدة، والاهتمام أشكال الاتصال الأخرى


الحاسب في التعليم


دمج التقنية في التعليم

اهمية مراكز مصادر التعلم

مستطيل مستدير الزوايا: أهمـيـة مـراكـز مصـادر التعـلم   

 يوفر مركز التعلم البيئة المناسبة التي تمكن الطالب من استخدام مصادر متنوعة للتعلم 

يقدم مركز مصادر التعلم أنموذجاً مختلفاً عن الحصة الصفية يساعد في جذب الطلاب وإثارة اهتمامهم 0 

يقدم بديلاً اقتصادياً يوفر في النفقات اللازمة لتجهيز جميع الغرف الصفية بالنفقات التعليمية 0 

يساعد في تنظيم المصادر  التعليمية وتصنيفها بما يسهل الوصول إليها0 

يساعد المعلم من خلال أمين المركز في عمليات التحضير للحصة وتنفيذها وإعادة تنظيم مواد المصادر التعليمية المستخدمة وترتيبها وضمان جاهزيتها للمرات القادمة 0 

تتيح للمتعلم فرص التعلم في الأوقات التي يختارها وللموضوعات التي يفضلها أو يرغب في الاستزادة فيها دون التقيد بالحصة الصفية وما يقدم فيها 0 

كسر الجمود في الجدول المدرسي التقليدي وذلك بتغيير مكان التعلم وأساليب التعليم  و و سائله 0